1. تحليل محتواي کتب درسي با رويکرد تربيت شهروندي و ملي (بررسي کتاب علوم اجتماعي)
پدیدآورنده : / نويسنده حسين غلامي,غلامي
کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
موضوع : آموزش ابتدايي -- ايران -- کتابهاي درسي -- ارزشيابي,علوم اجتماعي -- ايران -- کتابهاي درسي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۲
/
۹۵۵
غ
۷۲
ت
2. تحليل محتواي کتب درسي با رويکرد تربيت شهروندي و ملي (بررسي کتاب علوم اجتماعي)
پدیدآورنده : / نويسنده حسين غلامي,غلامي
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
موضوع : آموزش ابتدايي -- ايران -- کتابهاي درسي -- ارزشيابي,علوم اجتماعي -- ايران -- کتابهاي درسي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۲
/
۹۵۵
غ
۷۲
ت
3. تحليل محتواي کتب درسي با رويکرد تربيت شهروندي و ملي (بررسي کتاب علوم اجتماعي)
پدیدآورنده : / نويسنده حسين غلامي,غلامي
کتابخانه: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
موضوع : آموزش ابتدايي -- ايران -- کتابهاي درسي -- ارزشيابي,علوم اجتماعي -- ايران -- کتابهاي درسي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۲
/
۹۵۵
غ
۷۲
ت
4. تحليل محتواي کتب درسي با رويکرد تربيت شهروندي و ملي (بررسي کتاب علوم اجتماعي)
پدیدآورنده : / نويسنده حسين غلامي,غلامي
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
موضوع : آموزش ابتدايي -- ايران -- کتابهاي درسي -- ارزشيابي,علوم اجتماعي -- ايران -- کتابهاي درسي -- ارزشيابي
رده :
۳۷۲
/
۹۵۵
غ
۷۲
ت
5. تعاملات و ارتباطات در جامعه علمی
پدیدآورنده : / محمدامین قانعی راد,قانعی راد
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
موضوع : علوم اجتماعي,جامعهشناسي,دانشگاهها و مدارس عالي, -- ارزشيابي, -- ارزشيابي, -- ارزشيابي, -- ايران, -- ايران, -- ايران
رده :
H
۶۲
/
۵
/
الف
۹
ق
۲
6. تعاملات و ارتباطات در جامعه علمی
پدیدآورنده : محمدامین قانعی راد,عنوان
موضوع : علوم اجتماعی -- ایران -- ارزشیابی,جامعهشناسی -- ایران -- ارزشیابی,دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- ارزشیابی
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
7. تعاملات و ارتباطات در جامعه علمی
پدیدآورنده : محمدامین قانعیراد
کتابخانه: (Library of Islamic Studies For Women and Family (Tehran (Tehran)
موضوع : علوم اجتماعی > ایران > ارزشیابی ***** جامعهشناسی > ایران > ارزشیابی ***** دانشگاهها و مدارس عالی > ایران > ارزشیابی *****
رده :
H
۶۲
/
۵
الف
۹
ق
۲
8. تعاملات و ارتباطات در جامعه علمي
پدیدآورنده : قانعي راد، محمد امين
کتابخانه: Hosseiniyeh Ershad Public Library (Tehran)
موضوع : علوم اجتماعي - ايران - ارزشيابي ◄ جامعه شناسي - ايران - ارزشيابي
رده :
300
/955
ق
299
ت
9. تعاملات و ارتباطات در جامعه علمي
پدیدآورنده : / محمد امين قانعي راد,قانعيراد
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
موضوع : علوم اجتماعي -- ايران -- ارزشيابي,جامعهشناسي -- ايران -- ارزشيابي,دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- ارزشيابي
رده :
۳۰۰
/
۹۵۵
ق
۲۹۹
ت
10. تعاملات و ارتباطات در جامعه علمي
پدیدآورنده : / محمد امين قانعي راد,قانعيراد
کتابخانه: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Men (Khorasan Razavi)
موضوع : علوم اجتماعي -- ايران -- ارزشيابي,جامعهشناسي -- ايران -- ارزشيابي,دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- ارزشيابي
رده :
۳۰۰
/
۹۵۵
ق
۲۹۹
ت
11. تعاملات و ارتباطات در جامعه علمی ، بررسی موردی در رشته علوم اجتماعی
پدیدآورنده : محمدامین قانعی راد
کتابخانه: Sheikh Bahai Library (Khorasan Razavi)
موضوع : علوم اجتماعی - ایران - ارزشیابی,چامعه شناسی - ایران - ارزشیابی,دانشگاهها و مدارس عالی - ایران - ارزشیابی
رده :
H
۶۲
/
۵
/
الف
۹،
ق
۲
12. تعاملات و ارتباطات در جامعه علمی: بررسی موردی در رشته علوم اجتماعی
پدیدآورنده : قانعیراد، سیدمحمدامین، ۱۳۳۴-
موضوع : ایران - ارزشیابی علوم اجتماعی,ایران - ارزشیابی جامعهشناسی
۶ نسخه از این کتاب در ۶ کتابخانه موجود است.
13. تعاملات و ارتباطات در جامعه علمی: بررسی موردی در رشته علوم اجتماعی
پدیدآورنده : / محمدامین قانعیراد
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : علوم اجتماعی -- ایران -- ارزشیابی,جامعهشناسی -- ایران -- ارزشیابی,دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- ارزشیابی
رده :
H
۶۲
/
۵
/
الف
۹
ق
۲ ۱۳۸۵
14. تعاملات و ارتباطات در جامعه علمی: بررسی موردی در رشته علوم اجتماعی
پدیدآورنده : قانعی راد، محمد امین ۱۳۳۴ -
کتابخانه: Library of Center for Islamic Studies and Faculty of Radio and Television (Qom)
موضوع : علوم اجتماعی -- ایران -- ارزشیابی,جامعهشناسی -- ایران -- ارزشیابی,دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- ارزشیابی
رده :
H
۶۲
/
۵
/
الف
۹
ق
۲
15. تعاملات و ارتباطات در جامعه علمی: بررسی موردی در رشته علوم اجتماعی
پدیدآورنده : / محمدامین قانعیراد
کتابخانه: Ilam University Central Library (Ilam)
موضوع : علوم اجتماعی -- ایران -- ارزشیابی,جامعهشناسی -- ایران -- ارزشیابی,دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- ارزشیابی
رده :
H
۶۲
/
۵
/
الف
۹
ق
۲ ۱۳۸۵
16. تعاملات و ارتباطات در جامعه علمی: بررسی موردی رشته علوم اجتماعی
پدیدآورنده : محمدامین قانعی راد
کتابخانه: Imam Sadeq Library (Qazvin)
موضوع : علوم اجتماعی -- ایران -- ارزشیابی,جامعهشناسی -- ایران -- ارزشیابی,دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- ارزشیابی
رده :
H
۶۲،
/
۵
/
الف
۹،
ق
۲
17. تعاملات و ارتباطات در جامعه علمی: بررسی موردی رشته علوم اجتماعی
پدیدآورنده : قانعیراد، محمدامین ۱۳۳۴ -
کتابخانه: Central library and information center (Khorasan Razavi)
موضوع : علوم اجتماعی -- ایران -- ارزشیابی,جامعهشناسی -- ایران -- ارزشیابی,دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- ارزشیابی
رده :
H
۶۲
/
۵
/
الف
۹
ق
۲ ۱۳۸۵
18. تعاملات و ارتباطات در جامعه علمی: بررسی موردی رشته علوم اجتماعی
پدیدآورنده : قانعی راد، محمدامین، ۱۳۳۴ -
کتابخانه: Special Library of Institute of Islamic Sciences and Culture (Qom)
موضوع : ایران - ارزشیابی علوم اجتماعی,ایران - ارزشیابی جامعه شناسی,ایران - ارزشیابی دانشگاه ها و مدارس عالی,ایران - ارزشیابی آموزش عالی
رده :
H
۶۲
/
۵
/
الف
۹
ق
۲
19. تعاملات و ارتباطات در جامعه علمی: بررسی موردی رشته علوم اجتماعی
پدیدآورنده : / محمدامین قانعیراد,قانعیراد
کتابخانه: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
موضوع : علوم اجتماعی -- ایران -- ارزشیابی,جامعهشناسی -- ایران -- ارزشیابی,دانشگاهها و مدارس عالی - ایران -- ارزشیابی
رده :
H
۶۲
/
۵
/
الف
۹
ق
۲
20. تعاملات و ارتباطات در جامعه علمی: بررسی موردی رشته علوم اجتماعی
پدیدآورنده : / محمدامین قانعیراد
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : علوم اجتماعی -- ایران -- ارزشیابی,جامعهشناسی -- ایران -- ارزشیابی,دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- ارزشیابی
رده :
H
۶۲
/
۵
/
الف
۹
ق
۲